昨日も今日も曇りと雨。
自分はこんな天気の空も好きだ。
雲が大きく動く様子とか、たまに日差しが見える瞬間とか、雨音とか色々楽しめる。
でも、ここ最近の気持ちはモヤモヤ。
曇り空をすりガラス越しに見ているような気持ち悪さだった。
色々考えて、違いを認めるという結論に至ったので、今日はその話をしてみたい。
期待しない、から違いを認めるへ
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うちの上の子は小学生だ。
必然的に学校や先生と関わる機会が多いのだけれど、モヤモヤすることがどうしてもある。
今回のモヤモヤもそこに起因している。
なんでこうなんだ、なんでこんなことを言うんだ、と。
怒りや失望感で、お世話になっている感謝が霞む。
でもこんな気持ちでいたくなくて、落としどころを見つけたい。
そんなこんなで、色々考えていたのだけれど、まず行き着いたのが、期待しないということだった。
よく、○○には期待しないだとか、諦めの境地だとか、色々耳にするし、自分も思ったことはあるけれど。
多くにいえることだなって。
今回の学校や先生もそう。
自分はこう思うけど、無駄だ、もう期待しない。なんて思ってね。
でもね。
期待しないという言葉は前向きではなくて、この言葉の裏には怒りが隠れていて、どうにもすっきりしない。
違いを認める、ならばどうだろう。
割とポジティブで気分も悪くない。
だから、この言葉で自分の心に決着をつけた。
自分はこう思うだとか、こんなことは言わないだとか思っても、他の人にとっては違うこともある。
自分にとっての当たり前は、他人にとってはそうでないこともあるわけだ。
冷静に考えると、学校や先生側の考えと自分の考えは違うけれど、どちらも間違いではなくて。
だから、自分が間違っていたと思う必要もない。
学校や先生はこう思うんですね、こう言うんですね。でも自分はこう思うんですよ、こう言わないんですよ、と。
違いがあるんですね、と。
違いを認めた後どうするか
この違いを伝えてもいいし、伝えなくてもいい。
今回は伝えない。
違いを分かりあえる感じではないから。
郷に従っておいた方が子どもにも悪影響がでないと思うから、学校側に従うさ。
学校側の言ってることも正しいと思うし。
正解は色々だけど、今回はこの正解を選んでおく。
適度な距離を保って、要領よく付き合っていけると良さそうだ。
要領悪いけども（笑）
まぁ適当に。
今日のショット。
真ん中よりやや下付近の雲が猫の顔みたい＾＾
でも、どこが何に見えるのか。これも人によって違うんだろうね！
